典型文献
自媒体视域下高职心理健康"课程思政"改革探索
文献摘要：
尝试在高职心理健康"课程思政"教学改革中,通过自媒体平台,如微视频、抖音、微信群、微信公众号、QQ群等,融入思政元素,开展形式多样的实践活动,引导学生心理健康与思想成熟和谐发展,助力人才培养目标的实现.
文献关键词：
自媒体;高职;心理健康;"课程思政"
中图分类号：
作者姓名：
马桂兰
作者机构：
青岛港湾职业技术学院,山东 青岛 266404
文献出处：
引用格式：
[1]马桂兰-.自媒体视域下高职心理健康"课程思政"改革探索)[J].卫生职业教育,2022(04):38-40
A类：
B类：
自媒体视域,高职心理健康,改革探索,自媒体平台,微视频,抖音,微信群,微信公众号,QQ,学生心理健康,想成,和谐发展,力人,人才培养目标
AB值：
0.33961
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