典型文献
基于"课程思政"的高职心理健康教育课程教学探索与研究——以安徽商贸职业技术学院心理健康教育课程为例
文献摘要：
梳理心理健康教育与思政教育的联系,以安徽商贸职业技术学院心理健康教育课程为研究对象,针对当前高职院校心理健康教育课程教学过程中存在的重视程度不高、教学模式单一、课程建设乏力等问题,从加强课程建设、创新教学模式、更新教学设计、重构教学评价等方面入手,展开心理健康教育与"课程思政"融合的探索,旨在为如何在高职学校心理健康教育课程中推进"课程思政"建设提供一些思路.
文献关键词：
高职院校;心理健康教育;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
陶星宇
作者机构：
安徽商贸职业技术学院,安徽 芜湖241002
文献出处：
引用格式：
[1]陶星宇-.基于"课程思政"的高职心理健康教育课程教学探索与研究——以安徽商贸职业技术学院心理健康教育课程为例)[J].现代职业教育,2022(27):26-28
A类：
B类：
高职心理健康教育,心理健康教育课程教学,教学探索,探索与研究,徽商,商贸,职业技术学院,创新教学模式,开心,高职学校,学校心理健康教育
AB值：
0.134078
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
