典型文献
胃肠减压VR虚拟仿真教学项目的开发及应用研究
文献摘要：
目的 开发胃肠减压VR虚拟仿真教学项目,在节约实训室耗材经费和保证基础护理实训操作安全性的基础上,探索基础护理实训教学模式改革,不断提升学科教学质量.方法 校企合作开发胃肠减压VR虚拟仿真教学项目,运用于2019级护理"三·二分段制"学生(实验组)护理实训操作教学中,并与实施常规教学的2018级护理"三·二分段制"学生(对照组)进行比较.结果 实验组胃肠减压实训操作项目成绩显著高于对照组(P<0.05),实训耗材经费显著下降(P<0.01).结论 校企合作开发的胃肠减压VR虚拟仿真教学项目具有较高的经济性、实用性和安全性,运用于基础护理实训教学中,能显著提升学生的护理操作技能、学习兴趣和临床思维能力.
文献关键词：
胃肠减压;虚拟仿真教学;基础护理实训
中图分类号：
作者姓名：
陈丽娜;李经春;徐建会;袁小梅;付显芬
作者机构：
重庆市医药学校,重庆 401228;重庆市长寿区教师进修学校,重庆 404000;重庆市长寿区人民医院,重庆 401220
文献出处：
引用格式：
[1]陈丽娜;李经春;徐建会;袁小梅;付显芬-.胃肠减压VR虚拟仿真教学项目的开发及应用研究)[J].卫生职业教育,2022(03):41-42
A类：
实训耗材
B类：
胃肠减压,VR,虚拟仿真教学,教学项目,开发及应用,实训室,基础护理实训,护理实训教学,实训教学模式,教学模式改革,学科教学,校企合作,合作开发,操作教学,常规教学,成绩显著,护理操作,操作技能,临床思维能力
AB值：
0.177841
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