典型文献
浅析英文文献科普翻译在医学英语教学的运用
文献摘要：
为解决当前医学英语教学重视度不够、过分关注基础词汇语法,基础英语和专业英语教学之间脱节等问题,急需拓展和创新教学方法,促进学生学习并运用专业医学英语.鉴于微信公众号的使用普及和阅读量的飞速增长,拟在微信公众号平台招募译者,使其根据自身兴趣选择英文文献翻译并发布科普文章,及时收集读者意见并定期开会讨论改进.以此提高学生医学英语学习兴趣和自主学习能力,巩固医学英语基本功,培养学生查阅英文热点文献及翻译阅读的能力,延伸和补充医学专业英语教学内容与方法.
文献关键词：
医学英语;翻译;科普;微信公众平台;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
李春龙;陈杨;张滢;戴家兴;李珂心;郭焕玉;万桂君;冯任南
作者机构：
哈尔滨医科大学附属第二医院普通外科,黑龙江哈尔滨 150081;哈尔滨医科大学公共卫生学院营养与食品卫生学教研室,黑龙江 哈尔滨 150086;哈尔滨医科大学公共卫生学院预防医学专业,黑龙江哈尔滨 150086;哈尔滨医科大学附属第一医院神经外科,黑龙江哈尔滨 150007;哈尔滨医科大学基础医学院临床医学专业,黑龙江 哈尔滨 150086
文献出处：
引用格式：
[1]李春龙;陈杨;张滢;戴家兴;李珂心;郭焕玉;万桂君;冯任南-.浅析英文文献科普翻译在医学英语教学的运用)[J].医学教育研究与实践,2022(05):567-571
A类：
B类：
英文文献,科普翻译,医学英语教学,词汇语法,基础英语,专业英语,创新教学方法,促进学生学习,阅读量,微信公众号平台,招募,译者,文献翻译,科普文章,开会讨论,英语学习兴趣,自主学习能力,语基,基本功,补充医学,医学专业,教学内容与方法,微信公众平台
AB值：
0.337534
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