典型文献
提升大学生自主学习能力的微信公众号建设研究
文献摘要：
在互联网技术飞速发展的今天，微信公众号已经成为辅助大学生英语学习的有效工具。微信公众号能够有效提高用户的使用兴趣，使学习变得个性化，短时内可以提供海量的、时效性强的资源，基于这些优势，微信公众号成为推动英语教学的有力工具。依托微信公众号的英语移动学习，可以有效补充正式学习，在混合式英语学习中发挥优势。高校在设计开发英语类公众号时，应加强品牌建设，科学设计公众号内容，完善反馈机制，建设可持续发展的公众号建设团队。
文献关键词：
公众号;英语学习;自主学习
中图分类号：
作者姓名：
高丽娜;李野
作者机构：
哈尔滨石油学院
文献出处：
引用格式：
[1]高丽娜;李野-.提升大学生自主学习能力的微信公众号建设研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(04):13-15
A类：
B类：
学生自主学习能力,微信公众号,大学生英语,英语学习,英语教学,英语移动学习,发挥优势,设计开发,语类,品牌建设,科学设计,反馈机制
AB值：
0.207304
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
