典型文献
"现在进行时"课程的创建、特色与成效
文献摘要：
培育青少年的社会责任感、使命感,是当代中国教育工作者担负为党育人、为国育才使命的重要内容."时事"教育是激发和培养学生社会责任感的有效途径.北京市京源学校开设的"现在进行时"课程关注当下发生的热点事件,围绕培养学生的社会责任感和使命感这一核心目标形成了十大主题.该课程具有及时性、开放性、生成性、综合性、场效应、情境化六大特色,并在推动知行合一、打破学科壁垒、创造深度学习、促进学科教研等方面取得重大成效.
文献关键词：
核心素养;"现在进行时"课程;社会责任感
中图分类号：
作者姓名：
白宏宽
作者机构：
北京市京源学校 北京100040
文献出处：
引用格式：
[1]白宏宽-."现在进行时"课程的创建、特色与成效)[J].创新人才教育,2022(04):10-14
A类：
北京市京源学校
B类：
社会责任感,使命感,中国教育,教育工作者,为党育人,为国育才,时事,热点事件,一核心,核心目标,大主题,及时性,生成性,场效应,情境化,知行合一,学科壁垒,学科教研,核心素养
AB值：
0.329887
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