典型文献
基于学生形象涵育的育人方式探索
文献摘要：
普通高中教育整体办学水平不断提升,但无法回避的是,素质教育实施不全面、片面应试教育倾向严重、唯分数唯升学评价教育质量等突出问题,依然是当下普通高中教育的顽瘴痼疾,推进普通高中育人方式改革是破解和应对这些现实问题的重要举措.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
於燕华
作者机构：
江苏省江阴市澄西中学
文献出处：
引用格式：
[1]於燕华-.基于学生形象涵育的育人方式探索)[J].教育,2022(20):62-64
A类：
B类：
学生形象,涵育,方式探索,普通高中教育,办学水平,素质教育,应试教育,评价教育,痼疾,高中育人方式改革
AB值：
0.313789
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