典型文献
落实"立德树人"彰显学科育人价值——近三年山西中考英语学科命题特点初探
文献摘要：
一、以立德树人为命题的根本追求
山西省初中学业水平考试英语学科命题全面贯彻党的教育方针,在国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》(2020年10月13日)、中共中央 国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(2019年6月23日)、国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办[2019]29号)、教育部《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(教基[2019]15号)等相关文件精神的指引下,坚持正确政治方向,全面落实山西中考命题"一核·六维·四手段"的理论体系,秉"考试不仅是评价,更是立德树人"的思想.试题命制力求体现积极向上的价值导向,注重对学生理想信念、爱国主义、品德修养、行为习惯等方面的引导,充分体现跨文化教育的价值引领特质,凸显英语学科的育人价值.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
胡亚蓉
作者机构：
山西省太原市尖草坪区教学教研中心
文献出处：
引用格式：
[1]胡亚蓉-.落实"立德树人"彰显学科育人价值——近三年山西中考英语学科命题特点初探)[J].教育,2022(05):17-19
A类：
山西省初中学业水平考试
B类：
显学,学科育人价值,近三年,中考英语,英语学科,命题特点,党的教育方针,新时代教育评价改革,总体方案,教育教学改革,高义,义务教育,国务院办公厅,普通高中,高中育人方式改革,国办,考试命题,文件精神,持正,政治方向,中考命题,六维,四手,试题命制,积极向上,价值导向,学生理想信念,品德修养,行为习惯,跨文化教育
AB值：
0.297644
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