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典型文献
"问题导向+行动学习"教学模式实践
文献摘要:
从当前应用型本科院校教学改革的需要出发,提出将问题导向学习(Problem-based learning,PBL)与行动学习(Ac-tion learning)相结合的教学模式.以问题为导向,以工程项目为依托,以行动学习作为主要的学习方式,让学生在工程项目的教学情境中,通过解决实际问题来掌握课程内容,提高创新能力和实践能力.分析了该模式的教学组织实施要点,并结合课程教学改革实践讨论了该模式的教学组织实施过程,教学效果良好.
文献关键词:
问题导向学习;行动学习;项目依托
作者姓名:
刘萌;郑煊
作者机构:
齐鲁师范学院 物理与电子工程学院,济南250200
引用格式:
[1]刘萌;郑煊-."问题导向+行动学习"教学模式实践)[J].电气电子教学学报,2022(06):17-20
A类:
B类:
行动学习,应用型本科院校,问题导向学习,Problem,learning,PBL,Ac,tion,以问题为导向,习作,学习方式,目的教学,教学情境,解决实际问题,教学组织,组织实施,实施要点,课程教学改革,教学改革实践,实践讨论,项目依托
AB值:
0.392012
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