典型文献
"金课"建设背景下的课程改革探索——以固体废物处理工程为例
文献摘要：
为了更好地响应教育部在中国高等学校本科教育工作会议提出的"消灭水课,打造金课"的号召,课题组针对固体废物处理工程课程教学中面临的问题,就课程教学内容和资源、教学组织实施、课程考核方式等方面进行改革,使之更适合学生的专业素质发展,进一步提高学生的实践能力及自主学习能力,同时融入课程思政,将固体废物处理工程建设成让学生学有所思、学有所获的"金课".
文献关键词：
金课;固体废物处理工程;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
孙秀云;黄中华;张轩;熊萍
作者机构：
南京理工大学环境与生物工程学院,江苏 南京 210094
文献出处：
引用格式：
[1]孙秀云;黄中华;张轩;熊萍-."金课"建设背景下的课程改革探索——以固体废物处理工程为例)[J].大学教育,2022(01):64-66
A类：
固体废物处理工程
B类：
金课,改革探索,高等学校,校本,本科教育工作,消灭,水课,教学组织,组织实施,课程考核方式,专业素质,自主学习能力,融入课程,有所思
AB值：
0.178746
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