典型文献
以"医用口罩"为情境的"高分子材料"教学设计
文献摘要：
从口罩的宏观性能、用途出发推测口罩材料具有的微观结构,再大胆推测其材料,最后用红外光谱实验进行验证.让学生树立证据意识,建立证据、分析、推理三者之间的逻辑关系.从中体验高分子材料开发通用方法:"产品功能→材料性质→材料结构→材料选择"模型.通过对熔喷布抗病毒原理的探究,让学生从功能出发建立熔喷布结构模型,体会化学在人类发展进程中起到的重要作用,树立正确的学科观念.
文献关键词：
真实情境;防病毒口罩;核心素养;有机高分子
中图分类号：
作者姓名：
陈洁;曾昭沄
作者机构：
天津市河东区教师发展中心 天津 300820;天津市第七中学 天津 300170
文献出处：
引用格式：
[1]陈洁;曾昭沄-.以"医用口罩"为情境的"高分子材料"教学设计)[J].化学教与学,2022(11):40-44
A类：
防病毒口罩
B类：
医用口罩,高分子材料,宏观性能,大胆,光谱实验,证据意识,通用方法,产品功能,材料性质,材料选择,熔喷布,抗病毒,人类发展,学科观念,真实情境,核心素养,有机高分子
AB值：
0.321903
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