典型文献
核心素养视域下人教版新、旧教材(必修)中实验内容的比对探析
文献摘要：
实验主题的学习对发展学生学科核心素养非常重要,为落实新课标要求,新教材用不同实验栏目关注不同的化学实验探究能力,新教材继承老教材实验内容的同时依据新课标要求增减或微调实验内容,优化了实验用品或实验操作以及实验文字描述,并注重实验安全意识培养.
文献关键词：
核心素养;新课标;新教材;实验比对
中图分类号：
作者姓名：
李小宝;唐悦
作者机构：
四川省遂宁市第二中学校 四川 遂宁 629000;四川省遂宁市中学校 四川 遂宁 629000
文献出处：
引用格式：
[1]李小宝;唐悦-.核心素养视域下人教版新、旧教材(必修)中实验内容的比对探析)[J].化学教与学,2022(05):85-89
A类：
B类：
核心素养视域下,人教版,旧教材,必修,实验内容,发展学生,学科核心素养,新课标,新教材,栏目,化学实验探究,实验探究能力,增减,微调,实验操作,文字描述,实验安全,安全意识,意识培养,实验比对
AB值：
0.427985
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
