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新时代培养大学生家国情怀与国际视野的研究——以美国华裔文学课程的"课程思政"实践为例
文献摘要：
在新时代,如何通过课程体系建设和教学模式创新来培养学生的家国情怀,拓展学生的国际视野,成为高校英语教师需重点研究的内容.文章以昆明医科大学的美国华裔文学课程为例,探讨课程思政融入美国华裔文学课程的必要性,对美国华裔文学课程的课程思政教学实践进行探索及反思,以提高美国华裔文学课程的课程思政教学效果,培养大学生的家国情怀与国际视野.
文献关键词：
美国华裔文学;课程思政;外语教学;家国情怀;国际视野
中图分类号：
作者姓名：
潘梦妮;朱敏思;普璇华;鲁丹;饶丽波
作者机构：
昆明医科大学外语部,云南 昆明 650500
文献出处：
引用格式：
[1]潘梦妮;朱敏思;普璇华;鲁丹;饶丽波-.新时代培养大学生家国情怀与国际视野的研究——以美国华裔文学课程的"课程思政"实践为例)[J].成才之路,2022(11):43-45
A类：
美国华裔文学课程
B类：
代培,养大,大学生家国情怀,国际视野,课程体系建设,教学模式创新,高校英语教师,课程思政融入,课程思政教学,思政教学实践,外语教学
AB值：
0.094449
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