典型文献
科学理解初中教材中鸟类的主要特征
文献摘要：
结合科学进展,提出了改进版的鸟类特征,突出其适应于飞行(被羽、具翼、有气囊等)、优于爬行动物的主要特征(恒温、心脏四室等)以及其所属的动物门类(脊椎动物),可帮助深化教学并培养学生的生物学核心素养.
文献关键词：
鸟类;适应;飞行;进化
中图分类号：
作者姓名：
龚德文;丁曼青;周长发
作者机构：
南京师范大学生命科学学院 江苏南京 210023
文献出处：
引用格式：
[1]龚德文;丁曼青;周长发-.科学理解初中教材中鸟类的主要特征)[J].中学生物学,2022(09):5-6
A类：
B类：
科学理解,初中教材,鸟类,改进版,应于,气囊,爬行动物,恒温,门类,脊椎动物,深化教学,生物学核心素养
AB值：
0.502287
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