典型文献
基于境脉思维的"种群及其动态"单元教学设计
文献摘要：
1 单元教学内容分析及设计思路
"种群及其动态"是人教版生物学选择性必修2的开篇之章,是生态学的基石,研究对象是种群层次的生命系统,涉及种群数量特征、种群的数量变化、影响种群数量变化的因素等内容.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
程国胜
作者机构：
巢湖市第二中学 安徽合肥 238000
文献出处：
引用格式：
[1]程国胜-.基于境脉思维的"种群及其动态"单元教学设计)[J].中学生物学,2022(02):40-42,55
A类：
B类：
境脉,单元教学设计,人教版,选择性必修,开篇,种群数量特征,种群数量变化
AB值：
0.327191
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