典型文献
传承优秀传统文化:中外建筑史课程思政教学策略研究
文献摘要：
高校要全面推进课程思政建设工作,发挥好每门课程的育人作用,以提高人才培养质量,其中加强中华优秀传统文化教育是课程思政建设工作中的目标要求和内容重点."中外建筑史"课程内容涉及历朝历代中国传统建筑及人文知识,蕴含着丰富的优秀传统文化资源.教学中应采取目标制定、内容耦合、方法引导、中外对比等策略,积极传承"讲仁爱、重民本、尚和合、求大同"等中华优秀传统文化,强化课程思政教育效果,提升学生的人文素养.
文献关键词：
中国传统建筑;中华优秀传统文化;中外建筑史;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
徐锦华
作者机构：
陕西开放大学 建筑工程学院,陕西 西安 710119
文献出处：
引用格式：
[1]徐锦华-.传承优秀传统文化:中外建筑史课程思政教学策略研究)[J].泰州职业技术学院学报,2022(06):28-31
A类：
B类：
中外建筑史,课程思政教学,教学策略研究,全面推进课程思政建设,育人作用,中华优秀传统文化教育,目标要求,容重,历朝历代,中国传统建筑,人文知识,传统文化资源,目标制定,内容耦合,方法引导,中外对比,仁爱,民本,尚和,求大同,课程思政教育,教育效果,人文素养
AB值：
0.302023
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