典型文献
仅以课时论体育的重要性并不客观
文献摘要：
从总课时来看,体育课的确成为第三主课.一则,早在2011年版"课标"里,体育在九年义务教育课程总课时中的比例就已经达到了10％-11％,高于英语,排名第三,但在真正的实施上并非如此.这意味着,仅从课时来看,并不客观.二则,很多时候体育课也会被其他"主课"挤占,或是天气原因,或因学习要求,体育课的课时很难保证,这跟语数外无法相提并论.缘于此,哪怕体育课的课时量十多年前就已经位列第三了,但也没有给人一种"主课"的感觉.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨燕明
作者机构：
云南日报报业集团民族时报社
文献出处：
引用格式：
[1]杨燕明-.仅以课时论体育的重要性并不客观)[J].甘肃教育,2022(10):13
A类：
B类：
课时,时论,体育课,主课,一则,课标,九年,义务教育课程,排名第,并非如此,二则,挤占,难保,相提并论,缘于,哪怕,位列
AB值：
0.411166
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