典型文献
集团化办园模式下幼儿园课程建设:理念、困境与路径
文献摘要：
随着集团化办园不断深入,幼儿园课程建设成为提高幼儿园办学质量、促进幼儿全面发展的核心内容.在课程建设过程中,构建共同的课程愿景、明确一致的课程建设原则、打造优秀的课程文化,是集团化办园模式下幼儿园课程建设的基本理念.集团化办园背景下幼儿园课程建设也面临着方向迷茫、专业赋能欠缺以及课程教研矩阵单一等困境,需要进一步明确课程建设方向,做到"和"而不同;搭建专业赋能系统,提升教师课程领导力;强化中层引领,打造多元矩阵课程教研网络.
文献关键词：
集团化办园;幼儿园课程;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
沈灵君
作者机构：
宁波市鄞州区实验幼儿园教育集团,浙江 宁波 315100
文献出处：
引用格式：
[1]沈灵君-.集团化办园模式下幼儿园课程建设:理念、困境与路径)[J].宁波教育学院学报,2022(03):7-10,47
A类：
B类：
集团化办园,幼儿园课程建设,困境与路径,办学质量,幼儿全面发展,课程愿景,建设原则,课程文化,基本理念,迷茫,建设方向,教师课程领导力,中层,教研网
AB值：
0.236145
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