典型文献
共同富裕政策下宁波学前教育高质量发展探析
文献摘要：
自《宁波高质量发展建设共同富裕先行市行动计划(2021—2025年)》发布以来,"甬有善育"成为宁波学前教育发展的价值追求.针对当前学前教育在资源总量、分布、配置和结构方面面临的诸多挑战,分析其在全面三孩与户籍政策叠加、教育布局规划、政府主体责任、内涵发展的体制机制等方面的制约因素后,提出了未来宁波学前教育实现高质量发展所需要采取的应对之策:科学规划,优化学前教育布局;加强保障,落实各级政府责任;提升质量,扩大优质资源覆盖;增加投入,提升教师队伍素质;扩展内涵,深化幼儿园课程改革;落实监测,完善监测评估体系.
文献关键词：
共同富裕;宁波学前教育;甬有善育;高质量发展
中图分类号：
作者姓名：
余海军;苗蓉
作者机构：
宁波市教育科学研究所,浙江 宁波 315100;宁波幼儿师范高等专科学校 教育评估研究院,浙江 宁波 315336
文献出处：
引用格式：
[1]余海军;苗蓉-.共同富裕政策下宁波学前教育高质量发展探析)[J].宁波教育学院学报,2022(03):1-6
A类：
宁波学前教育,甬有善育
B类：
教育高质量发展,发展探析,波高,发展建设,共同富裕先行市,市行,行动计划,学前教育发展,价值追求,全面三孩,户籍,政策叠加,布局规划,政府主体,主体责任,内涵发展,应对之策,科学规划,各级政府,政府责任,提升质量,优质资源,队伍素质,幼儿园课程改革,监测评估
AB值：
0.331381
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