典型文献
新时代"大思政课"的核心要义、实践要求与价值意蕴
文献摘要：
新时代,思政课正处于改革创新的关键期,"大思政课"的提出恰逢其时.新时代"大思政课"之"大",从理论上在于落实立德树人的大使命,构建纵横贯联的大课程,依托互联互动的大课堂;在实践中要具备贯通古今中外的大视野,打造专兼结合的大师资,拓展丰富多样的大资源,优化群力群策的大机制.新时代"大思政课"推动思政课建设进入新发展阶段,开辟了思政课为党育人、为国育才的新境界,真正形成了全党、全员、全过程育人的大格局.
文献关键词：
"大思政课";新时代;内涵;实践要求;价值
中图分类号：
作者姓名：
肖珍;靳玉军
作者机构：
西南大学马克思主义学院;西南大学马克思主义理论研究中心,重庆400700
文献出处：
引用格式：
[1]肖珍;靳玉军-.新时代"大思政课"的核心要义、实践要求与价值意蕴)[J].学校党建与思想教育,2022(09):61-64
A类：
B类：
大思政课,核心要义,实践要求,价值意蕴,关键期,恰逢,大使,横贯,大课堂,贯通古今,古今中外,大视野,专兼结合,群力,群策,思政课建设,为党育人,为国育才,新境界,全党,全过程育人,大格局
AB值：
0.375615
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