典型文献
脑科学视域下器乐训练对孤独症儿童治疗的启示
文献摘要：
认知神经科学的研究证明,孤独症是一种基于神经系统的疾病,人脑的神经生理功能紊乱导致了孤独症的各种社交、认知与感觉运动等障碍问题.越来越多的研究表明,器乐训练可以对个体的大脑神经系统重塑产生积极影响,加强并完善微观的神经纤维功能性连接与宏观的功能表现,使大脑的多个功能区及神经网络得到进一步发展.这些研究成果对于孤独症儿童的治疗具有重要的启示与借鉴意义.通过对孤独症儿童大脑结构的异常发育与器乐训练所能诱发的神经可塑性分析发现,器乐训练与基于乐器的音乐治疗方法可充分应用于孤独症儿童的治疗过程,以基于脑、适于脑、改善脑的治疗理念促进孤独症儿童的康复进程,从根源干预和缓解孤独症儿童各项障碍问题.
文献关键词：
脑科学;器乐训练;音乐治疗;孤独症儿童;社交障碍
中图分类号：
作者姓名：
栾天池;周鹏雁;黄静怡;黄剑敏
作者机构：
哈尔滨音乐学院艺术学系,中国哈尔滨 150028;豫章师范学院音乐舞蹈系,中国南昌 330036
文献出处：
引用格式：
[1]栾天池;周鹏雁;黄静怡;黄剑敏-.脑科学视域下器乐训练对孤独症儿童治疗的启示)[J].教育生物学杂志,2022(01):58-65,72
A类：
器乐训练
B类：
脑科学,孤独症儿童,儿童治疗,认知神经科学,人脑,神经生理,生理功能,功能紊乱,感觉运动,障碍问题,大脑神经,系统重塑,神经纤维,功能性连接,功能表现,功能区,启示与借鉴,大脑结构,所能,神经可塑性,塑性分析,乐器,音乐治疗,治疗过程,适于,治疗理念,康复进程,和缓,社交障碍
AB值：
0.294725
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