典型文献
接纳承诺疗法联合健康教育在首诊孤独症患儿父母心理治疗中的应用
文献摘要：
目的 探讨接纳承诺疗法对首诊孤独症患儿父母的心理干预效果.方法 首诊孤独症儿童父母60名随机分为干预组和对照组,对照组采用一般健康教育,干预组采用在一般健康教育基础加用接纳承诺疗法(ACT),两组前后复测症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、一般自我效能感量表(GSES)、接纳行动问卷第二版(AAQ-Ⅱ)、认知融合问卷(CFQ-F)进行效果评定.结果 ①干预后干预组在SCL-90、SDS、SAS、AAQ-Ⅱ、CFQ-F评分均低于对照组的评分,而干预组GSES评分又高于对照组的评分,差异有统计学意义(P＜0.05);②干预组干预后在躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、饮食和睡眠评分及SCL-90、SDS、SAS、AAQ-Ⅱ、CFQ-F评分均低于ACT干预前评分(P＜0.05),而GSES评分高于ACT干预前评分(P＜0.05);③对照组干预前后在SCL-90各因子评分及SCL-90、SDS、SAS、GSES、AAQ-Ⅱ、CFQ-F评分中均无统计学差异(P＞0.05);④干预组的自我效能GSES与SAS、SDS呈负相关(P＜0.05);⑤经验性回避(AAQ-Ⅱ)、认知融合(CFQ-F)评分与SCL-90评分及各因子评分呈正相关(P＜0.05).结论 接纳承诺疗法干预后可以提高首诊孤独症患儿父母的心理韧性,增强处理生活中各种压力的能力,降低经验性回避和认知融合程度,整体优于常规心理健康宣教组.
文献关键词：
接纳承诺疗法;首诊孤独症患儿父母;自我效能;经验性回避;认知融合
中图分类号：
作者姓名：
袁滨;胡茂荣
作者机构：
抚州市第三医院 抚州,344000;南昌大学第一附属医院
文献出处：
引用格式：
[1]袁滨;胡茂荣-.接纳承诺疗法联合健康教育在首诊孤独症患儿父母心理治疗中的应用)[J].国际精神病学杂志,2022(01):48-52
A类：
首诊孤独症患儿父母
B类：
接纳承诺疗法,父母心,心理治疗,心理干预,干预效果,孤独症儿童父母,ACT,复测,症状自评量表,SCL,抑郁自评量表,SDS,焦虑自评量表,SAS,一般自我效能感,自我效能感量表,GSES,动问,二版,AAQ,认知融合,CFQ,效果评定,躯体化,强迫症状,人际关系,敌对,睡眠评分,统计学差异,经验性回避,心理韧性,融合程度,健康宣教
AB值：
0.202981
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