典型文献
美国社区学院兼职教师队伍建设研究——以圣莫尼卡社区学院为例
文献摘要：
社区学院是美国实施高等职业教育的主要场所,其在发展过程中注重兼职教师队伍建设并且积累了丰富经验.圣莫尼卡社区学院规范的招聘制度、多元化的评价体系、切实有效的培训制度、合理的激励机制使其兼职教师队伍不断优化,始终保持着生机与活力.我国高等职业院校兼职教师队伍存在聘任程序不规范、评价方式单一、培训力度不足、激励机制不健全等问题.研究美国社区学院兼职教师队伍建设对我国高等职业院校规范和完善兼职教师队伍建设、提高师资队伍水平具有一定借鉴意义.
文献关键词：
美国;社区学院;兼职教师
中图分类号：
作者姓名：
徐春秀
作者机构：
哈尔滨师范大学,黑龙江 哈尔滨 150025
文献出处：
引用格式：
[1]徐春秀-.美国社区学院兼职教师队伍建设研究——以圣莫尼卡社区学院为例)[J].天津职业大学学报,2022(01):21-27
A类：
圣莫尼卡
B类：
美国社区学院,兼职教师,教师队伍建设,高等职业教育,招聘制,切实有效,培训制度,始终保持,生机与活力,高等职业院校,聘任,评价方式,培训力度,校规,高师
AB值：
0.179075
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