典型文献
临床医学专业外军本科留学生跨文化能力培养探讨
文献摘要：
目的 构建临床医学专业外军本科留学生的跨文化能力培养框架.方法 通过目标需求分析,明确跨文化能力培养的必要性和重要性,通过文献梳理及研究对象特点,理清跨文化能力的概念与核心要素.结果 跨文化能力目标符合全球化、多元化时代对留学生人才培养的期望和需求,符合全球公民教育、国际中文教育、国际军事医学教育的能力要求.跨文化能力是指动态发展的,包含为实现有效、得体的跨文化沟通与合作所需的认知理解、行为技能与情感态度3个维度.结论 本研究构建了包括3个维度的临床医学专业外军本科留学生跨文化能力培养框架,在学校情境中主要通过设置相关课程及组织语言文化实践来实现.
文献关键词：
临床医学专业;外军本科留学生;跨文化能力
中图分类号：
作者姓名：
张菲菲;周毅
作者机构：
200433 上海,海军军医大学国际军事医学交流中心
文献出处：
引用格式：
[1]张菲菲;周毅-.临床医学专业外军本科留学生跨文化能力培养探讨)[J].海军医学杂志,2022(09):925-929
A类：
外军本科留学生
B类：
临床医学专业,跨文化能力培养,培养探讨,培养框架,过目,目标需求,需求分析,文献梳理,能力目标,多元化时代,公民教育,国际中文教育,军事医学,医学教育,能力要求,动态发展,得体,跨文化沟通,认知理解,行为技能,情感态度,研究构建,语言文化,文化实践
AB值：
0.23915
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