典型文献
芬兰乡村小规模学校的发展:挑战、趋势及启示
文献摘要：
芬兰乡村小规模学校一直以来都是芬兰教育系统中的重要组成部分.芬兰乡村小规模学校正面临作为社区中心功能被削弱、加速乡村凋零、混龄教学的复杂性以及教师专业发展受限的挑战.在变革中,当前芬兰乡村小规模学校的发展呈现出聚焦乡村小规模学校对当地社区可持续发展的贡献,构建基于社区的学习环境,通过合并实现乡村小规模学校集群发展以及扩大信息通信技术在乡村小规模学校应用的趋势.这些经验对我国提高义务教育的优质均衡发展,助力乡村振兴具有一定的借鉴意义.
文献关键词：
芬兰;乡村;乡村小规模学校
中图分类号：
作者姓名：
路晨
作者机构：
重庆师范大学 初等教育学院,重庆 400700
文献出处：
引用格式：
[1]路晨-.芬兰乡村小规模学校的发展:挑战、趋势及启示)[J].教育导刊,2022(05):91-96
A类：
B类：
乡村小规模学校,芬兰教育,教育系统,社区中心,凋零,混龄教学,教师专业发展,校对,当地社区,社区可持续发展,学习环境,集群发展,信息通信技术,高义,义务教育,优质均衡发展
AB值：
0.225501
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