典型文献
SC教学模式在"遥感原理与方法"课堂教学中的探索
文献摘要：
我国工业界对工程教育的打分是总体合格、水平中等,这对大学的本科教学提出了较高的要求和较大的挑战,亦引起各大高校一线教师对专业课程教学改革的重视.以学生为中心SC(Student Centeredness)的教学改革是对传统的以传授为主要特征的教学模式的系统性的变革.我国SC改革进展较为缓慢,这造成我国大学生的创新思维和创新能力稍弱.本文以笔者14年的"遥感原理与方法"教学实践为基础,详细介绍了该课程以学生为中心SC的教学改革方法,如明确每节课程内容需达到的学习效果、制定以学生学习为中心的教学方式和科学评价学生的学习效果,为培养测绘精英人才奠定一定的基础.在该教学方法实施的过程中,笔者发现该方法有效提高了学生专业知识的掌握程度,学习效果较好,证明该教学方法具有良好的教学效果.
文献关键词：
遥感;测绘;教学改革;以学生为中心SC
中图分类号：
作者姓名：
马慧云;蔡昌盛;张云生;邹滨;潘红播
作者机构：
中南大学 地球科学与信息物理学院,湖南 长沙410083
文献出处：
引用格式：
[1]马慧云;蔡昌盛;张云生;邹滨;潘红播-.SC教学模式在"遥感原理与方法"课堂教学中的探索)[J].测绘与空间地理信息,2022(07):9-10,14
A类：
Centeredness
B类：
SC,工业界,工程教育,打分,本科教学,一线教师,专业课程教学,课程教学改革,以学生为中心,Student,改革进展,创新思维,教学改革方法,每节课,科学评价,评价学生,测绘,精英人才,掌握程度
AB值：
0.291174
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