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地理信息工程本科专业计算机程序设计课程改革
文献摘要：
地理信息系统本质上是一种计算机信息系统,因此地理信息工程本科专业计算机程序设计课程在专业教学中具有极其重要的地位,设置合理与否、教学水平高低直接关系到人才培养质量与专业学科建设水平.信息工程大学地理信息工程本科专业在多年的理论积累和实践教学基础上,针对专业计算机程序设计课程存在的问题和不足,以紧扣专业、强化基础、兴趣牵引、目标考核为原则,对课程进行初步改革探索,并在三届教学班次进行实践,取得良好效果,以期推动课程进一步完善,提高整个学科专业教学水平.
文献关键词：
地理信息系统;程序设计课程;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
李响;王丽娜;李翔;阎晓东;王志坚;刘帅康
作者机构：
信息工程大学 地理空间信息学院,河南 郑州 450052;郑州轻工业大学 计算机与通信工程学院,河南 郑州 450001
文献出处：
引用格式：
[1]李响;王丽娜;李翔;阎晓东;王志坚;刘帅康-.地理信息工程本科专业计算机程序设计课程改革)[J].地理信息世界,2022(02):36-39,45
A类：
B类：
信息工程,本科专业,计算机程序设计,程序设计课程,地理信息系统,计算机信息系统,此地,专业教学,教学水平,专业学科,教学基础,问题和不足,目标考核,改革探索,三届,教学班,班次,良好效果,学科专业
AB值：
0.251712
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