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高中化学"硫的单质及化合物"的项目式教学——探究葡萄酒中的二氧化硫
文献摘要：
"探究葡萄酒中的二氧化硫"的项目式教学由真实的问题情境引入,分成四个核心任务,以问题为驱动,带领学生进行多样化的活动,对葡萄酒中二氧化硫的作用、制备及含量测定进行探究.在活动过程中,引导学生学会多角度思考问题,自主运用价-类二维的元素化学认知模型解决相关的物质转化问题,让元素化学认知思路结构化,提升研究物质性质与转化的能力,最终形成能迁移应用的问题解决思路和认知模型.
文献关键词：
项目式教学;二氧化硫;价-类二维模型;认知模型
中图分类号：
作者姓名：
汤群
作者机构：
上海市宜川中学,上海 200065
文献出处：
引用格式：
[1]汤群-.高中化学"硫的单质及化合物"的项目式教学——探究葡萄酒中的二氧化硫)[J].化学教学,2022(08):47-52
A类：
B类：
高中化学,单质,项目式教学,葡萄酒,二氧化硫,问题情境,情境引入,核心任务,领学,中二,含量测定,多角度思考,思考问题,主运,元素化学,认知模型,物质转化,提升研究,物质性,形成能,迁移应用,解决思路,二维模型
AB值：
0.354602
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