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乡土地理教学对初中生地方依恋的影响研究
文献摘要：
培养地方依恋是初中地理教学的一个重要任务,它对传承地方文化、建设地方经济、回馈地方发展具有重要作用.本文从心理学、人文地理学、地理教学论的角度出发,探讨乡土地理教学对初中生地方依恋的影响.本文选取北京市M区建立并修正初中生地方依恋评价量表,以F区进行乡土地理教学对照实验,得出结论并提出进一步假设.
文献关键词：
乡土地理教学;初中生;地方依恋
中图分类号：
作者姓名：
张鹏;刘泽;马巍;王民
作者机构：
北京师范大学 地理科学学部, 北京 100875;北京市房山区房山第五中学, 北京 102453
文献出处：
引用格式：
[1]张鹏;刘泽;马巍;王民-.乡土地理教学对初中生地方依恋的影响研究)[J].地理教学,2022(12):14-16,30
A类：
B类：
乡土地理教学,初中生,生地,地方依恋,养地,初中地理教学,地方文化,地方经济,回馈,地方发展,人文地理学,地理教学论,评价量表,对照实验,出进
AB值：
0.220569
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