典型文献
教师职业能力标准化:新时代中职教师教育高质量发展的基本路向与行动方略
文献摘要：
《中等职业教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》是优化中职师范生培养过程的指导性文件,对新时代中职教师教育高质量发展具有重要指导价值.从其基本框架看,教师职业能力标准刻画了新时代中职教师的立体形象,在师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力、自主发展能力等方面为新时代中职教师教育高质量发展指明了基本路向;从其文本及配套文件看,深入推进《中等职业教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》为新时代中职教师教育高质量发展提供了具体的行动方略,要根据《能力标准》优化新时代中职教师教育人才培养方案,开展师范生职业能力考核.
文献关键词：
教师职业能力;标准化;中职教师教育;高质量发展
中图分类号：
作者姓名：
韩雪军;曹晔
作者机构：
天津职业技术师范大学职业教育教师研究院,天津,300222;天津职业技术师范大学职业教育教师研究院
文献出处：
引用格式：
[1]韩雪军;曹晔-.教师职业能力标准化:新时代中职教师教育高质量发展的基本路向与行动方略)[J].职业技术教育,2022(06):20-24
A类：
中职师范
B类：
教师职业能力标准,中职教师教育,教师教育高质量发展,基本路向,行动方略,中等职业教育,教育专业,业师,师范生教师,试行,师范生培养,培养过程,指导价值,基本框架,师德,践行能力,专业教学能力,综合育人能力,自主发展能力,人才培养方案,能力考核
AB值：
0.167044
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