典型文献
依托1+X证书制度促进数字化时代中职财会课证融通课程重构
文献摘要：
依托财务数字化应用职业能力等级证书培训、评价工作,加强校企合作,开展基于职业能力标准的课程改革和课程建设,建设能力本位的课程体系,提升"双师"教师能力.推广以学生为中心的教学方法,开展基于学生能力发展的测评,从课程培养目标、课程内容、课程实施和管理机制等诸多方面对现有课程进行全面提升,提高办学质量和人才培养针对性.
文献关键词：
数字化时代;中职财会;课证融通;课程重构
中图分类号：
作者姓名：
刘萌
作者机构：
礼县职业中等专业学校,甘肃 礼县742200
文献出处：
引用格式：
[1]刘萌-.依托1+X证书制度促进数字化时代中职财会课证融通课程重构)[J].现代职业教育,2022(08):22-24
A类：
B类：
1+X,证书制度,数字化时代,中职财会,课证融通,课程重构,财务数字化,数字化应用,等级证书,评价工作,校企合作,职业能力标准,建设能力,能力本位,双师,教师能力,以学生为中心,学生能力,能力发展,课程培养,课程实施,诸多方面,办学质量
AB值：
0.415549
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
