典型文献
职业技术师范教育师范能力培养:参照依据、现实需求与实现策略
文献摘要：
职业技术师范教育师范生作为职教教师队伍的后备力量,师范能力是职教教师职业能力发展的重要内容.依据《职业技术师范教育专业认证标准》和《中等职业教育专业师范生教师职业能力标准》四个维度的培养要求,基于"全国职业院校技能大赛教学能力比赛、全国技工院校教师职业能力大赛、全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛"三项职业教育教师职业能力比赛的师范能力需求,提出"班级建设、课堂教学、课程开发"三维一体的职业技术师范教育师范能力培养策略.
文献关键词：
职业技术师范教育;师范能力;教学大赛;师范生
中图分类号：
作者姓名：
薛栋;杨双铭
作者机构：
天津职业技术师范大学 天津 300222
文献出处：
引用格式：
[1]薛栋;杨双铭-.职业技术师范教育师范能力培养:参照依据、现实需求与实现策略)[J].职业教育研究,2022(05):17-23
A类：
B类：
职业技术师范教育,师范能力,实现策略,职教教师,后备力量,教师职业能力发展,师范教育专业,专业认证标准,中等职业教育,业师,师范生教师,教师职业能力标准,培养要求,全国职业院校技能大赛,教学能力比赛,技工院校,中等职业学校,班主任能力,职业教育教师,能力需求,班级建设,课程开发,三维一体,能力培养策略,教学大赛
AB值：
0.239954
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