典型文献
《古人谈读书》教学设计
文献摘要：
一、激发兴趣,读书名言导入
1.课前谈话:同学们,你们平时都读过什么书?读书时,你有什么好的方法?(生答后,教师通过课件出示名言)杜甫说:读书破万卷——(生:下笔如有神.)朱熹说:问渠那得清如许——(生:为有源头活水来.)苏轼说:旧书不厌百回读——(生:熟读深思子自知.)
2.古人喜欢读书,也喜欢把自己读书的宝贵经验记录下来,供后世参考.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张颖;袁塞
作者机构：
江苏省南京市考棚小学
文献出处：
引用格式：
[1]张颖;袁塞-.《古人谈读书》教学设计)[J].七彩语文(教师论坛),2022(01):24-25
A类：
熟读深思
B类：
古人,读书,激发兴趣,书名,名言,
1,课前,谈话,同学们,你们,课件,出示,杜甫,万卷,下笔,如有,有神,朱熹,如许,有源,源头活水,苏轼,旧书,不厌,百回,回读,自知,
2,宝贵经验,记录下来,后世
AB值：
0.6328
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
