典型文献
依托成长小组的初中生物学习题课教学模式与思考
文献摘要：
针对传统生物学习题课的不足,通过实践研究提出了依托成长小组的初中生物学习题课的一般模式,总结了该模式的优点并用调查研究和实验研究的数据加以佐证,提出了实施该模式需要注意的问题.
文献关键词：
习题课;成长小组;合作学习;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
安代红
作者机构：
北京市大峪中学分校 北京 102308
文献出处：
引用格式：
[1]安代红-.依托成长小组的初中生物学习题课教学模式与思考)[J].生物学通报,2022(11):49-51
A类：
B类：
成长小组,初中生物学,习题课教学,佐证,注意的问题,合作学习
AB值：
0.196014
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