典型文献
四螺旋理论下中小学名校长协同培养模式构建与创新实践
文献摘要：
以系统理论、成人学习规律为基础,构建的"教育行政部门+项目管理办公室+干部教育培训机构+学员所属单位"四位一体的协同机制,有利于聚集四方主体的资源优势,破解名校长培养长期存在的突出问题.在名校长协同培养生态圈中,四螺旋理论主体形成了"教育行政部门主导、项目管理办公室统筹、干部教育培训机构孵化、所属单位配合支持"为特点的螺旋上升的耦合关系链,对新时代区域名校长协同培养提供了有益参考和制度规范.
文献关键词：
四螺旋理论;中小学名校长;精准培养;协同培养
中图分类号：
作者姓名：
王成龙
作者机构：
国家教育行政学院 教育行政教研部, 北京 102600
文献出处：
引用格式：
[1]王成龙-.四螺旋理论下中小学名校长协同培养模式构建与创新实践)[J].中小学教师培训,2022(09):13-17
A类：
中小学名校长
B类：
四螺旋理论,协同培养模式,模式构建,构建与创新,系统理论,成人学习,学习规律,教育行政部门,项目管理办公室,干部教育培训机构,学员,所属单位,四位一体,协同机制,四方主体,长期存在,生态圈,孵化,螺旋上升,耦合关系,系链,域名,制度规范,精准培养
AB值：
0.247557
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