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典型文献
"校长讲校"活动的内涵与开展策略
文献摘要:
"校长讲校"活动是由教育行政主管部门主办的、要求辖区中小学校校长全员参与的、旨在提高中小学校校长自身素质和学校管理水平的一种竞赛活动."校长讲校"活动对中小学校规范办学和提升校长管理素养起到了积极的促进作用.从讲校内容看,校长要讲办学思路、讲管理策略、讲育人工程、讲改革创新等.从讲校原则看,要遵循求实性、价值性、实践性、创新性、艺术性原则.从讲校策略看,既要讲学校,又要讲校长;既要讲实践,又要讲理论;既要讲全面,又要讲亮点;既要讲客观,又要讲主观;既要讲当下,又要讲未来;既要讲成绩,又要讲不足;既要讲得好,又要做得好.
文献关键词:
中小学校;"校长讲校";校长
作者姓名:
陈媛
作者机构:
河南省三门峡市实验小学
引用格式:
[1]陈媛-."校长讲校"活动的内涵与开展策略)[J].教学与管理(小学版),2022(10):12-14
A类:
艺术性原则
B类:
开展策略,教育行政,行政主管部门,辖区,中小学校,学校校长,全员参与,自身素质,学校管理,竞赛活动,校规,规范办学,管理素养,养起,求实,价值性,讲学,讲理,讲成,做得好
AB值:
0.360314
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