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典型文献
职教教师赋能培训新理念探微
文献摘要:
我国职教教师培训工作在"十三五"时期取得了显著成效.伴随着我国职业教育进入高质量发展阶段,国家对职教教师培训工作提出了更高的要求.目前,"十四五"新周期职教教师培训工作已在全国范围内全面展开.面向"十四五"新周期职教教师培训工作,只有树立起为职教教师主动发展、自主发展、全面发展、个性发展和终身发展赋能培训新理念,才能引领新周期我国职教教师培训工作向纵深发展,实现职教教师的精准培训和培训工作的高质量发展.
文献关键词:
职教教师;赋能培训;新理念
作者姓名:
徐英俊;毛羽;程绪琦
作者机构:
北京联合大学 师范学院,北京 100101;北京联合大学 继续教育学院,北京 100101;北京联合大学 培训中心,北京 100101
文献出处:
引用格式:
[1]徐英俊;毛羽;程绪琦-.职教教师赋能培训新理念探微)[J].继续教育研究,2022(12):42-45
A类:
职教教师培训
B类:
赋能培训,探微,培训工作,高质量发展阶段,新周期,主动发展,自主发展,个性发展,终身发展,纵深发展,现职,精准培训
AB值:
0.146055
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