典型文献
本科层次职业教育国际化发展的特点与路径
文献摘要：
本科层次职业教育国际化发展具有地域差异性、公办与民办差异性显著、国际化项目的办学模式不断创新、职教教师外派和海外本土师资培训并行等特点,同时也面临"走出去"理念淡薄、需求对接不到位、优质教学资源不足、标准输出经验不丰富、境外办学规模不够、国际化师资培养缺乏科学规划等问题.基于此,提出应树立科学的国际化办学理念,以信息化、数字化助力教学资源建设,构建与国际接轨的职业教育课程体系,加强标准输出,打造国际化师资队伍等发展路径.
文献关键词：
职业教育;本科层次;国际化;"中文+职业技能"
中图分类号：
作者姓名：
王鹤楠;陈佳倩;刘嘉明
作者机构：
中央民族大学国际教育学院,北京100081;哈尔滨理工大学外国语学院,哈尔滨150080;泰国农业大学人文学院,曼谷10700;唐山职业技术学院国际教育交流学院,河北唐山063000
文献出处：
引用格式：
[1]王鹤楠;陈佳倩;刘嘉明-.本科层次职业教育国际化发展的特点与路径)[J].成人教育,2022(11):73-78
A类：
B类：
本科层次职业教育,职业教育国际化,国际化发展,地域差异性,公办,民办,办学模式,职教教师,外派,师资培训,淡薄,优质教学资源,标准输出,出经,境外办学,办学规模,国际化师资,师资培养,科学规划,国际化办学,办学理念,助力教学,教学资源建设,接轨,职业教育课程,造国,伍等,职业技能
AB值：
0.378823
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
