典型文献
教师在职培训项目效果研究综述与评析
文献摘要：
20世纪80年代,教师在职培训研究开始兴起.在国际范围内,围绕着内涵、目的、内容与形式的变迁已开展了较为系统、深入的研究,成果颇丰.然而,现实中教师在职培训的成效低下也在呼唤着对培训效果的研究与变革.基于当前研究成果,研究者应把握好借鉴与创新的关系,在测量工具、测量维度和项目选择、分析上进行进一步的探索.
文献关键词：
教师培训项目;在职教师;效果;文献综述;评论分析
中图分类号：
作者姓名：
梁婉雅
作者机构：
华东师范大学教师教育学院,上海200062
文献出处：
引用格式：
[1]梁婉雅-.教师在职培训项目效果研究综述与评析)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(04):20-23
A类：
B类：
在职培训,评析,培训研究,始兴,内容与形式,颇丰,中教,呼唤,培训效果,测量工具,测量维度,项目选择,教师培训项目,在职教师,文献综述,评论分析
AB值：
0.489566
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
