典型文献
"生物技术在新冠病毒(SARS-CoV-2)检测中的应用"复习课教学设计
文献摘要：
通过研读教材,结合社会热点问题,立足于真实情境挖掘社会责任素养.本节课从"生物技术在新冠病毒(SARS-CoV-2)检测中的应用"出发,构思教学设计,围绕"如何检测新冠病毒""读懂检测报告"等社会责任意识开展教学活动.
文献关键词：
社会责任感;抗原—抗体杂交;PCR;高中生物学
中图分类号：
作者姓名：
秦丹
作者机构：
浙江大学附属中学 杭州 310000
文献出处：
引用格式：
[1]秦丹-."生物技术在新冠病毒(SARS-CoV-2)检测中的应用"复习课教学设计)[J].生物学教学,2022(11):43-45
A类：
B类：
生物技术,新冠病毒,SARS,CoV,复习课教学,研读教材,社会热点问题,真实情境,社会责任素养,本节,构思,读懂,检测报告,社会责任意识,社会责任感,高中生物学
AB值：
0.375431
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