典型文献
基于教学辅助机器人的高校外语教学模型构建与实证分析
文献摘要：
随着信息技术的快速更新迭代,高校也在积极导入新技术和新设备开展各类教学实践活动,尤其是在外语教育中,利用人工智能、语音识别、机器翻译等开展的相关研究备受关注.围绕高校外语教育实际情况和教学环境建设,本研究基于项目学习理论设计教学辅助机器人外语教学模型,包括智能化学习任务分析、学生学习能力分析、知识学习、模仿练习、自主创造、分享交流、大数据评价和反馈等环节,并以湖北某大学在校生为研究对象,开展模型验证和教学效果分析.结果显示,该教学模型具有一定的教学效果和较高的满意度,验证并说明了在高校外语教学中引入教学辅助机器人的科学有效性.
文献关键词：
高校外语教学;教学辅助机器人;模型设计;教学效果分析
中图分类号：
作者姓名：
雷鸣;闵光辉;常蕾;李哲
作者机构：
中南财经政法大学;福建师范大学;武汉学院
文献出处：
引用格式：
[1]雷鸣;闵光辉;常蕾;李哲-.基于教学辅助机器人的高校外语教学模型构建与实证分析)[J].中国外语,2022(03):4-11
A类：
教学辅助机器人
B类：
高校外语教学,教学模型,快速更新,新设备,语音识别,机器翻译,高校外语教育,教学环境,环境建设,基于项目学习,项目学习理论,理论设计,设计教学,学习任务,任务分析,能力分析,知识学习,练习,自主创造,大数据评价,某大学,大学在校生,模型验证,教学效果分析,并说,入教,人的科学,科学有效性,模型设计
AB值：
0.317818
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