典型文献
思想政治教育元素融入"最优化方法"课程教学的探讨
文献摘要：
"最优化方法"是自动化专业的重要专业基础课,旨在培养学生将抽象问题具体化为数学模型的能力,以及借助计算机技术确定解决实际问题最优方案的能力.首先从课程教学特点、课程思政教学现状、课程意义和重要性等多方面分析了将思想政治教育融入"最优化方法"教学的必要性.然后对本次思政教育改革进行了实践探索,通过思想政治教育与教学内容的结合,将育人元素体现在课堂理论教学、课后实验作业和课外科技竞赛等重要教学与实践活动中,实现专业教学与思政内容的有机统一.最后,通过实际教学效果证明了在专业教学活动中引入思政元素,不仅能增强学生和教师对课程的理解度,也能提升学生对课程的学习兴趣和对学习结果的认可度.
文献关键词：
最优化方法;思政元素;教学改革;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
韩巧玲;赵玥;赵燕东;陈锋军;颜小飞
作者机构：
北京林业大学工学院,北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]韩巧玲;赵玥;赵燕东;陈锋军;颜小飞-.思想政治教育元素融入"最优化方法"课程教学的探讨)[J].中国林业教育,2022(05):10-13
A类：
B类：
思想政治教育元素,元素融入,最优化方法,自动化专业,专业基础课,具体化,计算机技术,定解,解决实际问题,最优方案,教学特点,课程思政教学,教学现状,课程意义,教育融入,思政教育改革,育人元素,素体,理论教学,实验作业,课外,科技竞赛,教学与实践,专业教学,思政内容,有机统一,解度,学习结果,认可度
AB值：
0.35669
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