典型文献
高职英语信息化教学评价体系构建探索——评《智慧教育背景下高校课堂教学评价体系的构建与创新》
文献摘要：
当前,信息时代带给教育的不仅仅是技术的创新,更是观念的革新,信息化技术已经充分地融入了教育环境中.对于高职英语教育来说,课堂教育仍然是最主要的教学活动组织形式,如何科学、高效地开展课堂教育直接影响到整个教学活动的效果.因此,教学评价就显得尤为重要.简单来讲,教学评价就是对教学质量及其形式、发展过程的一种价值判断,而教育信息化又为教学评价的开展提供了更多的可能性.通过教学评价,可以较为准确地掌握教学活动的实际开展情况,及时总结经验教训,为进一步开展良好的课堂教育做更加充分的准备.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
任密
作者机构：
江苏省扬州旅游商贸学校英语教研室
文献出处：
引用格式：
[1]任密-.高职英语信息化教学评价体系构建探索——评《智慧教育背景下高校课堂教学评价体系的构建与创新》)[J].中国高校科技,2022(11):后插11
A类：
B类：
信息化教学,教学评价体系,评价体系构建,智慧教育背景,高校课堂教学,课堂教学评价,构建与创新,信息时代,带给,信息化技术,教育环境,高职英语教育,课堂教育,活动组织,组织形式,价值判断,教育信息化,开展情况,总结经验,经验教训
AB值：
0.333497
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