典型文献
欧洲一流大学跨学科博士生培养的模式与策略
文献摘要：
跨学科博士生是前沿科学研究和科技创新的重要新生力量和战略后备力量,探究其人才培养模式具有重要意义.欧洲一流高校坚持以跨学科研究议题选拔博士生,通过创设多类型的跨学科学位项 目、协同院系组织整合学科资源等,实现了高质量跨学科博士生的培养.
文献关键词：
跨学科博士生;培养模式;运行策略
中图分类号：
作者姓名：
魏丽娜;林成华
作者机构：
北京大学;全国医学教育发展中心;浙江大学;中国科教战略研究院
文献出处：
引用格式：
[1]魏丽娜;林成华-.欧洲一流大学跨学科博士生培养的模式与策略)[J].中国高等教育,2022(21):62-64
A类：
B类：
一流大学,跨学科博士生,博士生培养,前沿科学研究,新生力量,后备力量,一流高校,跨学科研究,研究议题,多类型,跨学科学,院系,组织整合,学科资源,运行策略
AB值：
0.351709
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
