典型文献
生成性教学视域下的高校生命教育课程实施路径探索
文献摘要：
生成性教学与高校生命教育课程具有较高的契合度.本文以地方师范高校的"生命教育课程"为例,探讨生成性教学视域下高校生命教育课程学习目标制定、课程内容选择、教学实施手段、课程效果评价和对话性师生关系的确立,由此形成完整且具有参考价值的高校生命教育课程的实施路径.
文献关键词：
生命教育课程;生成性教学;课程内容;教学方式
中图分类号：
作者姓名：
赵丹妮
作者机构：
洛阳师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]赵丹妮-.生成性教学视域下的高校生命教育课程实施路径探索)[J].中国高等教育,2022(02):41-43
A类：
地方师范高校
B类：
生成性教学,教学视域,高校生命教育课程,课程实施路径,契合度,讨生,课程学习,学习目标,目标制定,内容选择,教学实施,实施手段,课程效果,对话性,师生关系
AB值：
0.192886
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