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园艺专业课程思政教学的探索与实践——以"园艺植物资源开发利用"为例
文献摘要：
园艺是高等农业院校的传统专业,为现代化农业发展和实现乡村振兴提供人才支撑.当前,高校园艺专业教育与思政教育关系松散,思政元素的融入较困难.本文从园艺专业课"园艺植物资源开发利用"的教学实践出发,从课程思政建设的意义、建设方法、教学评估入手,探索园艺专业教育课程的思政教育方式,旨在为园艺专业教育课程实施课程思政提供理论支撑以及教学经验,也为其他专业教育课程提供参鉴.
文献关键词：
园艺;课程思政;专业课程
中图分类号：
作者姓名：
吴玲利
作者机构：
中南林业科技大学 林学院,湖南 长沙 410004
文献出处：
引用格式：
[1]吴玲利-.园艺专业课程思政教学的探索与实践——以"园艺植物资源开发利用"为例)[J].文教资料,2022(23):65-68
A类：
B类：
园艺专业,专业课程思政,课程思政教学,园艺植物,植物资源,资源开发利用,高等农业院校,传统专业,现代化农业,供人,人才支撑,教育关系,建设方法,教学评估,专业教育课程,教育方式,课程实施,实施课程,教学经验
AB值：
0.240685
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