典型文献
中职数学"翻转课堂"教学模式的应用优势、问题及对策
文献摘要：
实践证明,中职数学"翻转课堂"教学模式符合国家素质教育改革要求,遵循教育规律,彰显"以生为本"的主体地位,是推动数学改革发展的重要方向、突破口.在此分析了中职数学"翻转课堂"教学模式的应用优势,然后以中职学校为例,重点探究数学"翻转课堂"教学中存在的深层次问题,并提出针对性解决对策.
文献关键词：
中职数学;"翻转课堂"教学模式;问题对策
中图分类号：
作者姓名：
倪永胜
作者机构：
甘肃省天水农业学校,甘肃 天水
文献出处：
引用格式：
[1]倪永胜-.中职数学"翻转课堂"教学模式的应用优势、问题及对策)[J].新课程,2022(31):96-98
A类：
B类：
中职数学,翻转课堂,应用优势,符合国家,素质教育,教育规律,以生为本,数学改革,中职学校,深层次问题,问题对策
AB值：
0.236395
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