典型文献
农村小规模学校班级课堂语文教学现状与未来发展对策研究——以麦积区农村学校为例
文献摘要：
受城镇化发展的影响,农村许多家庭为了追求更好的生活来到了城市,导致农村小学的学生不断流失,形成了大量的小规模学校,小班额班级.这不但给农村小学的管理与教学带来了新的问题,也使师生的积极性受到了一定的影响.教师面对一个班十几个人或不足十人的学生,不知道如何更好地施教,出现了懈怠、应付的心理.工作中缺少创造性,创新性,随遇而安,不思进取.学生在教师有意无意的影响下,再加上同学少,没有竞争气氛,对比性降低,他们学习的积极性也随之消失,严重影响到其学习成绩,致使农村小规模学校的班级教学陷入低谷,教学质量难以提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵文治
作者机构：
甘肃省天水市麦积区甘泉中心学校,甘肃 天水
文献出处：
引用格式：
[1]赵文治-.农村小规模学校班级课堂语文教学现状与未来发展对策研究——以麦积区农村学校为例)[J].新课程,2022(26):22-23
A类：
B类：
农村小规模学校,语文教学,教学现状,未来发展对策,发展对策研究,麦积区,农村学校,城镇化发展,多家庭,好的生活,活来,农村小学,断流,小班额,一个班,十几个,施教,懈怠,应付,随遇而安,不思进取,有意无意,争气,对比性,学习成绩,班级教学,低谷
AB值：
0.427756
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