典型文献
基于网络环境的自主探究式高中物理教学模式的研究
文献摘要：
在当前新教育环境和教育背景下教学网络化特征日益明显,借助网络能够使课堂氛围更加活跃,为师生营造具有互动性、平等性、合作性和创造性的教学氛围,让学生成为教学的主体.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
徐生茸
作者机构：
甘肃省靖远县第四中学,甘肃 靖远
文献出处：
引用格式：
[1]徐生茸-.基于网络环境的自主探究式高中物理教学模式的研究)[J].新课程,2022(20):52-53
A类：
B类：
网络环境,自主探究式,高中物理教学,新教育,教育环境,教育背景,教学网,网络化特征,课堂氛围,互动性,平等性,合作性,教学氛围
AB值：
0.509749
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