典型文献
在初中语文教学中渗透德育教育的方法
文献摘要：
语文作为一门语言工具学科,不仅对学生人际交流能力的形成与发展具有重要意义,也对培养和提升学生的思想道德素质具有重要作用.语文教学内容中蕴含了丰富的历史知识、人文思想等,能够对学生起到思想引导作用.初中语文教师在教学中渗透德育教育,能够更好地发挥语文教育作用与价值,帮助初中生形成良好的思想道德品质,进而促进学生全面发展.基于此,本文对初中语文德育教育方法进行分析,希望能够切实增强语文教育的育人功能.
文献关键词：
初中语文;德育教学
中图分类号：
作者姓名：
段艳峰
作者机构：
江门市蓬江区省实学校,广东 江门,529000
文献出处：
引用格式：
[1]段艳峰-.在初中语文教学中渗透德育教育的方法)[J].俏丽·教师,2022(12):91-93
A类：
B类：
初中语文教学,渗透德育教育,语言工具,人际交流,交流能力,形成与发展,思想道德素质,语文教学内容,历史知识,人文思想,生起,思想引导,引导作用,初中语文教师,语文教育,教育作用,作用与价值,初中生,思想道德品质,学生全面发展,语文德育,教育方法,切实增强,育人功能,德育教学
AB值：
0.367121
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
